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Y en esta posición, ¿cómo queda?
bloque-iiDesafío 29Libro Desafíos Matemáticos Quinto grado Contestado
Ciclo Escolar: 2014|2015|2016|2017
Instrucciones
Objetivo de la lección:- Que los alumnos diseñen un sistema de referencia para reproducir figuras hechas en una retícula.
- Reproducción de figuras usando una cuadrícula en diferentes posiciones como sistema de referencia.
Para resolver la primera consigna, deberán buscar la orientación adecuada de cada cuadrícula y definir una estrategia para reproducir la figura, ya que la retícula en que van a dibujar no corresponde con la orientación de la figura que reproducirán.
Una buena forma de orientarse son las marcas de la retícula, la letra A, *, y •, que están las esquinas de la retícula b.
Pueden además contar las casillas para identificar columnas y filas.
En la segunda consigna, la figura que diseñen puede tener mitades o cuartos de un cuadrito, pues la retícula así lo permite, por lo que al reproducirla en una retícula cuadrada tendrán que poner atención. Aunque en el ejemplo no utilizamos fracciones de cuadrito, pero no representa más dificultad.
La Consigna 3:
Reproduce las figuras del material recortable (página 221) en las retículas (páginas 217 y 219).
Descarga el material recortable:
NOTA; para realizar esta consigna nota que los cuadrados donde esta la figura a reproducir son mas grandes que los cuadrados de la retícula. Solo tienes que contar la equivalencia, nota como los cuadrados de la pagina 221 corresponden a 3x3 cuadros de la pagina 217.
La página. 28
ResponderEliminarY los de la página 221
ResponderEliminarNo pude esa puta respuestas que mamad*****s
ResponderEliminar****s🐂🐂🐂🐂👐👆
Muy buena ayuda gracias
ResponderEliminarLe copian a Paco el chato 🙄🤡😉😄🖕💔🤢😑🤣 esa es mi expresión
ResponderEliminareso no se dice pu''o no lo digas mas e te lo digo de una ves
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